养成教育的基本内容（学校养成教育的内容及家长该如何配合）

学校的养成教育包含两个大的方面，即学习习惯养成教育和行为习惯养成教育这两个方面。这两方面习惯的培养是学生形成良好品行和取得优异成绩的基本保障，下面我们来了解其具体内容。

（一）：学习习惯养成教育的内容

1、学会认真倾听的习惯

2、善于思考的习惯。

3、敢于提问的习惯。

4、与人合作的习惯。

5、自主学习的习惯。

6、认真书写的习惯。

7、自评互评的习惯。

8、收集资料的习惯。

9、动手的习惯。

10、按时完成作业（学习任务）的习惯。

（二）：行为习惯的养成教育的内容

1、举止文明的习惯。

2、诚实守信的习惯。

3、尊重他人的习惯。

4、守时惜时的习惯。

5、懂得感恩的习惯。

6、勤俭节约的习惯。

7、遵守秩序的习惯。

8、勤于动手的习惯。

9、锻炼身体的习惯。

10、讲究卫生的习惯。

学生整齐的方队上周会课，有利与形成良好的校风

在学校的养成教育过程中，儿童通过坚持、专注地去完成学校所布置的“任务”（养成教育内容），获得的自我评价与在他人心目中的感觉相配时，他（她）就会觉得自己是个有用的人，会觉得自己的“生涯”大有前途。其实这就是能力感。能力感是一种美德，形成于爱的关注与鼓励。反之，就会让孩子产生自卑感，这对儿童的成长极为不利！

作为家长，我们该如何配合学校教育呢？

1、 我们先要了解学校“养成”教育的具体内容，老师对学生的具体要求。建议家长多主动和老师联系，了解子女在校表现，向老师汇报子女在家的表现。

2、 家长要严于律己，为子女树立好榜样。

3、 不要忽略子女的品德教育，只注重成绩。